SQ1 Monthly Round Up

~ 今月のおすすめ記事 10選 ~ 

Hello, everyone! How are you?  

9月になり、少しずつ朝夕に涼しさを感じられる日がでてきましたね。今回も動画の紹介をしていますが、動画を見ながら、「この表現は使えそう!」と思ったものは、メモに残しておいて、実際に声に出して練習をしてみてください。もし機会があれば、その表現を使ってみることで、使う場面や表現を覚えていきます。自分なりの勉強方法を見つけながら、ぜひ楽しみながら学んでください! 

1.子供向け絵本の一冊に「3びきのくま」は有名ですが、そのストーリーを英語で聞いてみましょう。British Councilのキッズ向けホームページです。 

“Goldilocks and the three bears” 

2.British Councilのホームページより、スウェーデンの環境活動家グレタ・トゥーンベリさんの動画です。動画を観た後に、TASKもあるのでチャレンジしてみましょう。 

“Greta Thunberg and George Monbiot on the climate crisis” 

3.日本政府は、日本に住む外国籍の子供たちへの日本語教育を強化する方針です。記事の中で、具体的な方針や政策などが書かれています。 

“Gov’t OKs beefed up measures on Japanese language education for foreign children” 

4.以前ご紹介しました関西大学の田尻悟郎教授が、小・中・高生向けの英語発音教材を配信しています。教師向けに、オンライン授業や普段の授業で活用できる動画教材が載っています。 

「関西大学のホームページより:田尻悟郎教授 小中高生向けのオリジナル「英語発音教材」」 

5.“Real English”のHPでは、英語での街頭インタビューがそのまま映像になっているので、ネイティブの実際の英語を聞くことができます。字幕付きです。今回のトピックはDream jobです。 

“Real English” 

6.BBCでは英語学習者向けに動画が公開されています。今回はその中の一つをご紹介します。物語の場面に沿った英語表現が紹介されています。ビジネスシーンも含め、日常生活で実際に使える表現が多いと思います。時間に余裕があれば、エピソード0(An introduction)から視聴すると面白いと思います。 

“BBC Learning English: English at work” 

7. “rust”という英単語を聞いたことがありますか?どのように使うのか、学んでみましょう。 

英会話マシューUP :腕が鈍る “rusty” 

8.神奈川県立総合教育センターのホームページです。その中に、「ALTが作成したリーディング教材」として、多くのリーディング教材リストが載っています。リスニングや音読練習など、幅広く活用できると思います。 

「神奈川県立総合教育センター 英語のページ(リーディング教材)」 

9.みなさんは英語の相槌やそのタイミングに迷ったことはありませんか?KAPLAN KBLOGのホームページでは、例文を挙げて相槌の表現が解説されています。参考にしてみてください。 

「英語の相槌表現集|場面に応じて使いこなせば会話が弾む!」 

10.現在もオンラインでの授業が続いている学校もあるかと思います。British Councilのホームページの中では、遠隔指導のガイダンスが紹介されています。教師向けの内容です。ご自身が興味のある項目を読んで、参考にしてみてください。 

SQ1 Monthly Round-Up: Articles on EFL for Teachers and Students

~ 今月のおすすめ記事 10選 ~ 

Hello, everyone!梅雨が明け、暑い日が続きますがいかがお過ごしでしょうか?「梅雨明け」は英語でどのように表現しますか? 
“It was announced that the rainy season ended around Tokai-area. 

(東海地方で梅雨明けが発表されました)” 

と言います。他にも表現方法がありますが、一つの例文として覚えるのも勉強になると思います。水分をしっかりとって、暑さに負けず夏を乗りきりましょう! 

1.“apples and oranges”というイディオムを聞いたことがありますか?どのような使い方をするのか読んでみましょう。 

“ばか丁寧な高校英文法 英会話で使える表現 apples and oranges” 

2.“I really appreciate your cooperation.”と言われたら、何と返事をすればよいのでしょうか? 

“英語で感謝の気持ちを伝える為にはどんな表現を使うべき?” 

3.“concerning”, “pertaining to”, “relating to”は「~に関して」という意味ですが、同じ意味であっても使う場面などが違ってきます。どのように異なるのか解説もあり、また例文も載っているので、実際に使ってみるのも良いでしょう。 

“concerning, pertaining to, relating toの違いとは?” 

4. 英語で挨拶をする時や相手の仕事を聞きたい時、趣味や出身地を聞きたい時、メールや電話番号を伝える時など、native speakerはどのように表現するのでしょうか。そう表現するのか!という発見もあると思います。それぞれが3分程の解説です。トータルで30分ほどの長めの動画となっています。 

“English in Three Minutes” 

5.英語は科学の研究者達にとっても必須となっています。専門家の方々の対談が英文記事となっています。現在の英語教育をどのように見ているのか、また具体的にどのようなスキルが必要なのか、現在の英語教育や大学の課題や取り組みなどが書かれています。長文記事です。 

“English part of equation for science students” 

6.メールやLINEなどで使える英語の略語の紹介です。日本語の略語と同様に、フォーマルな場面で使うのには向きませんが、友人や親しい人とのメールなどで使うのが良いでしょう。  

“LMAO、TTYL、ELI5の意味とは?メールやSNSでよく使われる英語の略語25選” 

7.「ハイタッチ」は英語で何と表現するのでしょうか?動画を観てみましょう。 

“星星のベラベラEnglish”より 

8.日本在住のALTが2019年に書いたブログ記事です。2020年度から小学校での外国語教育が変わることに対する筆者の意見が書かれています。実際にテキストがどのように変わっているのかにも触れられています。 

“New Elementary School English Curriculum for 2020 Rolling Out in Japan”

9.一日45分を使って出来る英語学習の取り組み方が載っています。英語学習を何から始めたらよいのか、またどうやってやればよいのかわからない方は参考にしてみてください。まずは自分が出来そうな項目からスタートするのも良いですね。 

“Study Skills for Intermediate Level Language Learners” 

10.アルクのHPより、英語教師向けの内容です。いくつかの英文法の解説が載っています。 

“子どもに聞かれて困らない 英文法のキソ”